Centre scolaire Saint Charles
Une Maison commune de la maternelle à la terminale
Choisir Saint Charles, c’est s’inscrire dans la tradition et les charismes de nos fondateurs.
C’est faire le choix de la confiance en notre institution où chaque jeune est accueilli, respecté et accompagné pour lui permettre de grandir dans toutes les dimensions de sa personne : intellectuelle, culturelle et spirituelle.
C’est avoir l’opportunité de rencontrer la différence de l’autre, la découvrir comme une richesse, et apprendre à cheminer ensemble pour construire de nouveaux horizons fraternels, marqués par le dialogue et l’espérance.
C’est s’accorder à l’exigence, à la rigueur et au regard bienveillant que nous portons à la réussite de chacun.
Georges DESPIERRE
Directeur Général.
NOS VALEURS
Inscrire son enfant à Saint Charles, c’est adhérer à un projet basé sur le Respect, l’Humanité, et l’Ouverture aux autres dans un cadre moderne qui permet au jeune de se construire et de préparer l’avenir avec force.
Respect
Chaque jeune est reconnu comme un être singulier, en devenir, qu’il convient d’accompagner dans son parcours de vie au sein du centre scolaire.
Humanité
Accompagner les jeunes que nous accueillons à prendre part à la construction d’un monde juste et solidaire.
S'ouvrir aux autres
La différence enrichit, la relation construit. La communauté éducative saura être à l’écoute et accompagner chacun des jeunes qui nous est confié pour qu’il puisse accueillir l’Autre tel qu’il est.
L’Animation Pastorale au Centre Scolaire Saint Charles, relève de la mission éducative et spirituelle inscrite dans le caractère propre de l’Enseignement Catholique, selon le charisme de notre tutelle : la Présentation de Marie.
« Soyons un Evangile ouvert où chacun puisse lire Jésus-Christ » : cette invitation de Sainte Marie Rivier resonne en nous comme une profonde source d’inspiration, et nous rappelle que la dimension pastorale est, avant tout, une question d’être, et d’être ensemble !
L’école a pour projet, d’accueillir des enfants issus de tous milieux socio-culturels et intellectuels pour les accompagner, dans un esprit évangélique, dans la construction de leur personne et l’acquisition des savoirs.
Le collège, moment clé pour l’enfant dans le développement de sa personnalité et la construction de son projet d’orientation.
Les équipes pédagogiques et éducatives accompagnent cette transition entre la fin du cycle 3 et la poursuite d’une scolarité dans le secondaire.
Un lycée d’enseignement général et un lycée professionnel au coeur de réformes afin de chaque jeune puisse consolider son orientation vers le supérieur ou le monde du travail.
NOS ÉLÈVES
Berlin, au carrefour de l’Histoire.
Trois jours pour découvrir Berlin : tel est le défi qu’ont relevé huit élèves de 3eB et trois élèves de 1reB, accompagnés par Pascal Miralles-Fomine, membre de l’OGEC, et de Dominique Bonin, professeur d’allemand et animateur en pastorale.
Sortie au Musée Mérieux
Dans le cadre du cours des SVT, les élèves sont allés au musée des Sciences biologiques Docteur Mérieux à Marcy l’Etoile. Ils ont découvert le monde microbien et les maladies infectieuses.
Carnet de voyage des 4e à Paris
En lien avec l’étude de l’œuvre Au Bonheur des Dames d’Emile Zola, les élèves de 4e ont effectué un voyage scolaire à Paris. Ils ont ainsi pu découvrir le Bon Marché et mieux comprendre l’évolution des grands magasins ainsi que leur importance dans la société du XIXe siècle, en observant encore aujourd’hui l’influence de ces lieux dédiés à la consommation.
Ce séjour a également été l’occasion de découvrir des lieux emblématiques de la capitale avec une promenade à Montmartre, une visite de la Cathédrale Notre-Dame de Paris, une croisière en bateau-mouche sur la Seine, un moment de détente au Jardin du Luxembourg et une balade sur les Champs-Elysées.
Ce voyage culturel a tissé des souvenirs inoubliables mêlant rires et instants partagés.