La structure du collège
Saint Charles
LE PPRE (Programme Personnalisé de Réussite Educative)
Permet de coordonner des actions pour apporter une réponse efficace et spécifique aux difficultés rencontrées par les élèves dans l’acquisition des connaissances et des compétences du socle, en identifiant les besoins et en fixant des objectifs précis.
DEVOIRS FAITS
Encadré par des professeurs, le dispositif « Devoirs faits » permet aux élèves volontaires de rentrer chez eux “devoirs faits”.
Le travail personnel des élèves est décisif pour la réussite de leurs apprentissages et de leur scolarité. Il s’agit donc d’un temps de travail essentiel dans un cadre privilégié pour favoriser l’autonomie et les progrès des enfants en dehors de leurs heures de cours.
L’INNOVATION PÉDAGOGIQUE au service des élèves :
L’établissement poursuit sa politique en matière d’innovations pédagogiques afin de prendre en compte la diversité des élèves et la nécessaire acquisition des compétences initiée par la réforme du collège.
Dès cette année en 6è, l’utilisation de l’iPad s’inscrit dans cette démarche. Il s’agit de tendre Vers une Ecole de la construction des savoirs. De l’adaptation au monde tel qu’il était à notre participation à ce qu’il devient.
Dans un monde profondément modifié par la numérisation de la communication et des pratiques tant professionnelles que sociales, notre projet repose sur la volonté de construire des savoirs et de développer des compétences, en nous appuyant sur l’innovation et de nouveaux positionnements pédagogiques favorisés par l’introduction de ressources numériques.
OBJECTIFS DE CE NIVEAU
La classe de 6° est la dernière année du cycle 3, ce qui implique la validation des compétences de ce cycle en fin d’année scolaire.
En même temps, c’est une année de transition entre « l’enfance » et l’adolescence. Au cours de cette année, vont être mises en place les bases du collège, soient :
- Acquérir une certaine autonomie dans l’espace (changements de lieu, s’adapter à une nouvelle structure…)
- Acquérir une certaine autonomie avec une nouvelle perception du temps : emploi du temps variable d’un jour à l’autre ; structuration du temps matière par matière, heure par heure…
- Acquérir une certaine autonomie dans l’organisation de son travail personnel : travail qui est réparti dans la semaine, avec la notion de faire son travail d’un cours pour l’autre, et non du jour au lendemain…
- Une période d’adaptation qui s’étire tout au long du 1er trimestre.
DES PROJETS SPÉCIFIQUES À SAINT CHARLES
- Depuis la rentrée 2022, il a été mis en place une CLASSE projet INTERNATIONALE. Dès la classe de 6è, il y a la possibilité d’intégrer une classe à visée internationale, où l’anglais est pratiqué de façon plus intensive que dans les autres classes du collège. L’accent est également mis sur la civilisation anglaise et américaine. L’objectif au terme de 3 années est d’avoir très bon niveau d’anglais. Un test de niveau a lieu chaque mois de mai afin d’accéder à cette classe. Dédoublement de l’anglais en classe de 6è afin de consolider les apprentissages.
- Journée d’intégration dédié aux seuls 6ème
- Parcours EARS : Éducation Affective Relationnelle et Sexuelle pour TOUS
DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES, CLASSE TABLETTE
Vers une école de la construction des savoirs. De l’adaptation au monde tel qu’il était à notre participation à ce qu’il devient.
Dans un monde profondément modifié par la numérisation de la communication et des pratiques tant professionnelles que sociales, notre projet repose sur la volonté de construire des savoirs et de…
OBJECTIFS DE CE NIVEAU
La classe de 5° est la 1° année de ce que l’on appelle le cycle 4. Au cours de ce cycle, les élèves vont :
- Fortifier les apprentissages, approfondir et élargir leurs savoirs et savoir-faire
- Gagner en responsabilité et responsabilisation ; se construire en tant que citoyen.
DES PROJETS SPÉCIFIQUES À SAINT CHARLES
Indépendamment des classes «LV1-Anglais 4 heures» (que l’on retrouve dans tous les établissements scolaires), nous proposons plusieurs projets à l’entrée en classe de 5ème; des projets qui sont spécifiques au Collège St Charles et qui sont suivis depuis la classe de 6°, et qui ont pour seule ambition de viser à l’épanouissement personnel de chaque jeune.
- Depuis la rentrée 2023, la CLASSE projet INTERNATIONAL se poursuit en classe de 5ème.
- Possibilité de suivre l’enseignement du Latin : 1h par semaine.
- Choix d’une deuxième langue vivante (LV2) débutant : Allemand, Espagnol et Italien.
- La Chorale : Possibilité de s’inscrire à la chorale: 1h par semaine sur la pause méridienne.
- Des Devoirs surveillés chaque semaine.
- Parcours EARS : Éducation Affective Relationnelle et Sexuelle pour TOUS.
AUTRES ACTIVITÉS…
- En Février : Une Journée santé, qui débute par un petit déjeuner, puis des ateliers « tournants » animés par des intervenants extérieurs (Diététiciennes ; Psychologues ; Educateurs…), et des enseignants sur des thématiques variées : Tabac or not tabac, Bien dans son assiette ; Adolescence et Bien-être ; Vous avez dit addict ? ; Bon plan pour aller mieux ; Prendre soin de soi ; Bien dans son lit…
- Tous les élèves de 5ème passent l’épreuve ASSR 1 (Attestation Scolaire de Sécurité Routière Niveau 1).
OBJECTIFS DE CE NIVEAU
La classe de 4ème est la deuxième année de ce que l’on appelle le cycle 4.
Au cours de ce cycle, les élèves vont :
- Vers une plus grande conceptualisation des notions abordées
- Vers l’acquisition d’une plus grande autonomie, dans les déplacements mais surtout dans le travail.
- Vers une réflexion sur l’orientation.
LES PROJETS SPÉCIFIQUES À SAINT CHARLES :
- L’enseignement du Latin : (2 h par semaine).
- Préparation à l’examen de Cambridge (1h par semaine)
- La Chorale : Possibilité de s’inscrire à la chorale: 1h par semaine sur la pause méridienne.
- Des Devoirs surveillés chaque semaine.
- Parcours EARS : Éducation Affective Relationnelle et Sexuelle pour TOUS.
AUTRES ACTIVITÉS :
Plusieurs séjours linguistiques ou culturels sont proposés: Voyage en Angleterre, Ecosse, Allemagne, Espagne, Italie.
OBJECTIFS DE CE NIVEAU
La classe de Troisième est la 3° année de ce que l’on appelle le cycle 4. Elle marque la fin des années collège, et se doit d’assurer une transition entre le collège et le lycée (professionnel, général ou technologique)
- Préparation aux méthodes de travail du lycée (conceptualisation, autonomie)
- Préparation de l’examen du DNB
- Travail sur l’orientation
LES PROJETS SPÉCIFIQUES À SAINT CHARLES :
- Module d'orientation
- L’enseignement du Latin : (2 h par semaine).
- La Chorale : Possibilité de s’inscrire à la chorale: 1h par semaine sur la pause méridienne.
- Des Devoirs surveillés chaque semaine.
- Parcours EARS : Éducation Affective Relationnelle et Sexuelle pour TOUS.
- Forum des Métiers, début décembre, organisé par et pour les élèves de 3° (cette année plus de 36 professionnels ont participé à cette manifestation).
- Un oral de stage comme épreuve « blanche « du DNB.
AUTRES ACTIVITÉS :
Plusieurs séjours linguistiques ou culturels sont proposés: Voyage en Angleterre, Ecosse, Allemagne, Espagne, Italie.
- Plusieurs séjours linguistiques ou culturels sont proposés: Voyage en Angleterre, Ecosse, Allemagne, Espagne, Italie.
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Travail sur le « Devoir de Mémoire », avec en :
• 2016-2017 : Participation aux Journées Mémoires Auschwitz-Birkenau
• 2016-2017 : Participation au Concours Nationale de la Résistance et de la Déportation.
• 2016-2017: Journée « Etudes et Mémoire » à Auschwitz-Birkenau.
