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Campagne de lutte contre le harcèlement au collège

Campagne de lutte contre le harcèlement au collège

Dans le cadre de l’enseignement moral et civique, les élèves de 6ème ont travaillé avec leurs professeurs sur le harcèlement à l’école.  Ils ont réalisé des affiches de sensibilisation.

Les collégiens et les membres de l’équipe pédagogique ont sélectionné parmi les 15 proposées, l’affiche pour la campagne de sensibilisation au sein de l’établissement.

Nous remercions les créateurs et les votants, nous félicitons Lilo Lefaivre pour son affiche

Nous vous laissons découvrir quelques-unes des affiches pré sélectionnées, mais également et surtout celle de Lilo

Mesdames Dagleris, Karnavos et Bobillier

Réhabiliter la lecture et ses bienfaits en cinquième

Réhabiliter la lecture et ses bienfaits en cinquième

Les professeurs documentalistes et l’équipe pédagogique de français des classes de cinquième ont mis en place une action autour de la lecture : « Et si on lisait 10 minutes ».

Inspiré de la démarche de l’association « Silence, on lit », elles souhaitent effectuer un premier pas pour réhabiliter la lecture et ses bienfaits auprès de nos élèves.

Dans ce cadre, elles proposent une fois par semaine sur une heure définie, aux élèves et aux enseignants, de prendre un livre dans leur cartable et de lire 10 minutes. Chacun aura pensé à prendre un livre en amont à la maison ou au CDI.

Aucune restitution n’est demandée, chacun est libre de choisir son livre, le but étant « simplement » de retrouver le plaisir du silence et des mots.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Temps fort des 4èmes et 3èmes

Temps fort des 4èmes et 3èmes

Vendredi 13 décembre, à deux reprises, 300 élèves de 4ème et 3ème ont rencontré des bénévoles du Secours Catholique de Rillieux.
Puisque notre thème de l’année est « Regarder, rencontrer et prendre soin de l’autre », nous avons pensé que l’identité et le service de cette association pouvait très bien exprimer, montrer et témoigner aux jeunes de la puissance d’un regard qui peut amener à une rencontre profonde avec tout autre, là où il en est.
Ces témoins nous ont fait comprendre que prendre soin de l’autre passe par le voir, le regarder, l’écouter, le soutenir, l’accompagner, l’accueillir tel qu’il est, l’encourager, l’aider et avoir confiance en lui…

En parallèle, tout au long de la période de l’Avent, nous avons proposé à tout notre établissement une collecte de produits d’hygiène et denrées alimentaires au profit des Restos du Cœur de Rillieux. C’est toujours une grande joie de réaliser combien le language de la solidarité est universel ! Merci à chaque famille qui a donné.

Agir contre le harcèlement à l’école

Agir contre le harcèlement à l’école

Agir contre le harcèlement à l’école
Comportement volontairement agressif, qui dure et se répète, qui crée une relation de pouvoir, le harcèlement, tout le monde en parle, mais il est difficile de le faire cesser.
Dans le cadre de l’enseignement moral et civique, les élèves de 6ème ont travaillé avec mesdames Dagleris et Karnavos sur le harcèlement à l’école. Ils ont réalisé des affiches de sensibilisation. Les affiches sélectionnées par les élèves de chaque classe de 6ème ont été exposées au CDI.
Les élèves du collège et les membres de l’équipe pédagogique ont sélectionné parmi les 20, l’affiche pour la campagne de sensibilisation au sein de l’établissement.
Nous sommes heureux de vous la faire découvrir.

Un grand Merci aux participants, créateurs et votants.
Un grand Bravo à Elia MAINIE et Camylle MONCEAUX.

Nous vous laissons découvrir le travail des élèves à travers quelques photos.
Mesdames Dagleris, Karnavos et Bobillier

Classe poney CE1

Classe poney CE1

CLASSE PONEY CE1

ou

Une belle manière de se mettre en confiance pour démarrer l’année !

Du 14 au 18 octobre 2019, les élèves de CE1 de Mme Berland sont partis en classe poney à Laizé près de Macon (71).

Pendant ce séjour, les élèves ont découvert la vie en groupe, les chevaux, les poneys, la nature.

Partir en octobre permet bien souvent de mieux profiter du beau temps. Cette année encore, nous avons bénéficié de la douceur des belles journées ensoleillées d’automne.

La semaine a été riche en activités et en émotions. Bien s’occuper de son poney, le panser, lui donner à manger, a permis de développer une relation de confiance en toute sécurité avec l’animal.

Chaque enfant a pu ainsi tisser un lien privilégié avec son compagnon le poney et profiter du plaisir d’apprendre à le diriger.

Quelle joie également de se promener sur sa monture dans la campagne !  

Quelle satisfaction pour chacun d’avoir surmonté ses craintes et réussi à se tenir debout ou à genoux sur le dos d’un grand cheval en mouvement !

N’oublions pas les bienfaits de la vie en groupe. Tous ont partagé des moments de vie avec plaisir et ont participé aux tâches de la vie quotidienne : mettre la table, servir les plats, essuyer la vaisselle, et bien sûr faire son lit et ranger sa chambre !

Ce projet mis en place dès le début du CE1 permet aux élèves de construire un groupe soudé et motivé. 

Son réinvestissement pédagogique prend une place importante dans toutes les activités de la classe et aide chacun à se mobiliser tout au long de l’année. 

Que de souvenirs joyeux à raconter à la maison et à partager tous ensemble !

En tout cas, c’est sûr, face aux bienfaits de cette belle aventure, la maîtresse aura bien envie de repartir l’année prochaine !  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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